Pierwsze zajęcia terenowe Podyplomowych Studiów z Wiedzy o Regionie

17 lutego 2018 roku słuchacze Podyplomowych Studiów z Wiedzy o Regionie prowadzonych na Wydziale Filologicznym UŚ wzięli udział w pierwszych zajęciach terenowych zatytułowanych Śląskie narracje w okręgu przemysłowym. Zajęcia składały się z trzech bloków, pierwszy z nich odbył się w Górnośląskim Parku Etnograficznym w Chorzowie – uczestnicy zapoznali się z ofertą zajęć edukacyjnych w skansenie, a następnie udali się na krótkie zajęcia warsztatowe do kilku obiektów. Drugi blok przeprowadzony … Czytaj dalej

Wyjazdowe warsztaty w Argentynie

W dniach 21-26 listopada 2017 roku w stolicy Argentyny odbyły się wyjazdowe warsztaty polonistyczne organizowane przez Stowarzyszenie Sympatyków Szkoły Języka i Kultury Polskiej UŚ w ramach programu „Praktyka czyni dydaktyka – wyjazdowe warsztaty polonistyczne”. Wykłady, zajęcia praktyczne i lekcje pokazowe prowadziły prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska z Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej i dr Jagna Malejka ze Szkoły Języka i Kultury Polskiej UŚ. Wszystkie zajęcia odbywały … Czytaj dalej

Wyjazdowe warsztaty polonistyczne na Ukrainie

Na Ukrainie został zrealizowany projekt „Praktyka czyni dydaktyka – wyjazdowe warsztaty polonistyczne”, który adresowany był dla nauczycieli języka polskiego oraz osób polskiego pochodzenia doskonalących znajomość języka swoich przodków. Z ramienia Stowarzyszenia Sympatyków Szkoły Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego na Ukrainę w dniach 2-11 listopada br. zostały skierowane dr hab. Aleksandra Achtelik i dr Monika Krzempek, które miały przeprowadzić cykl zajęć w Zaporożu i Żytomierzu. W ramach projektu … Czytaj dalej

Wyjazdowe warsztaty polonistyczne w USA

W dniach 27.10-10.11.2017 odbyły się wyjazdowe warsztaty polonistyczne prowadzone w Stanach Zjednoczonych w ramach projektu „Praktyka czyni dydaktyka” współfinansowanego przez Senat RP. Dr Agnieszka Tambor i mgr Magdalena Knapik przeprowadziły cykl zajęć dydaktycznych, spotkań metodycznych oraz warsztatów dla nauczycieli w Portland, San Francisco oraz Los Angeles. Ponadto dr Justyna Budzik poprowadziła zajęcia pokazowe dla dzieci i młodzieży ze Szkoły Polskiej im. ks. Jana Twardowskiego w Bellevue, w której w klasach od I do VIII … Czytaj dalej

Wyjazdowe warsztaty polonistyczne w Rosji

W dniach 19-28 listopada 2017 r. w Irkucku na Syberii zorganizowane zostały zajęcia, spotkania seminaryjne, lekcje pokazowe oraz spotkania metodyczne w ramach projektu „Praktyka czyni dydaktyka – wyjazdowe warsztaty języka polskiego” prowadzonego na zlecenie Senatu RP w ramach wsparcia Polonii i Polaków za granicą.  Z ramienia Stowarzyszenia Sympatyków Szkoły Języka i Kultury Polskiej UŚ wykłady prowadziły mgr Kinga Groszewska oraz mgr Małgorzata Nieużyła, wykładowczynie z wieloletnim doświadczeniem glottodydaktycznym.  W warsztatach uczestniczyli … Czytaj dalej

Inauguracja kolejnej edycji studiów podyplomowych w Irlandii

28 października 2017 r. odbyła się uroczysta inauguracja Podyplomowych Studiów Kwalifikacyjnych Nauczania Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego dla słuchaczy z Irlandii. Projekt jest prowadzony przez Szkołę Języka i Kultury Polskiej UŚ wraz z Polsko-Irlandzkim Stowarzyszeniem Edukacyjnym już po raz drugi. W uroczystości uczestniczyli: dr hab. Aleksandra Achtelik, kierownik Studiów, dr hab. Katarzyna Wyrwas, wicedyrektor Instytutu Języka Polskiego im. I. Bajerowej oraz dr Wojciech Kostka z Polsko-Irlandzkiego … Czytaj dalej

Wyjazdowe warsztaty polonistyczne na Ukrainie

W dniach 10-22 października 2017 na Lwowskim Uniwersytecie Narodowym im. Iwana Franki odbyły się spotkania wykładowe i warsztatowe organizowane przez Stowarzyszenie Sympatyków Szkoły Języka i Kultury Polskiej UŚ w ramach zadania „Praktyka czyni dydaktyka – wyjazdowe warsztaty polonistyczne”.  Zajęcia przeprowadziły dr Ewa Biłas-Pleszak oraz dr Katarzyna Sujkowska-Sobisz – wykładowczynie na co dzień pracujące w Instytucie Języka Polskiego im. Ireny Bajerowej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Studenci 4, 5 i 6 … Czytaj dalej

Accessibility