Dr Maria Wacławek
Doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa; z SJiKP UŚ związana od 2003 roku, najpierw jako wolontariuszka i sympatyczka, później jako pracownik (2005–2008), a następnie współpracownik; adiunkt w Instytucie Językoznawstwa UŚ, członkini Interdyscyplinarnego Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną UŚ, w latach 2008–2020 pracownik zagranicznych polonistyk (Uniwersytet Debreczyński – Węgry, Uniwersytet w Lublanie – Słowenia). Zwolenniczka humanistyki zaangażowanej, podejścia postantropocentrycznego i edukacji na rzecz klimatu. Prowadziła gościnne zajęcia z języka polskiego jako obcego m.in. w: Czechach, Gruzji, Kazachstanie, Macedonii, Mołdawii, Niemczech, Rosji, Rumunii, Turcji, Ukrainie, a także we Francji i na Słowacji. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się m.in. wokół lingwistyki kulturowej – stereotypów językowo-kulturowych i kulturemów, a także wokół eko(glotto)dydaktyki, języka reklamy, prawideł wymowy, warsztatów teatralnych i wykorzystania tekstów literackich na lekcjach języka polskiego jako obcego, drugiego, odziedziczonego. Autorka kilkudziesięciu artykułów naukowych z wymienionej tematyki, współautorka książek O Polakach i Słoweńcach – w kręgu językowo-kulturowych stereotypów (Ljubljana, 2022) oraz Czas na… Język i dydaktyka w badaniach młodych naukowców (Katowice 2015), współredaktorka kilku tomów naukowych, w tym monografii Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje. The V4 Humanities Education for the Climate Diagnoses – Best Practices – Recommendations (Katowice, 2023). Opracowała 15. tom z serii „Czytaj po polsku” (adaptacja opowiadania List w butelce oraz jednoaktówki Na pełnym morzu S. Mrożka).